觀后感 | 一撇一捺都凝聚著魅力
來(lái)源：中國(guó)孔子網(wǎng)作者： 2019-09-03 11:31
最近看了2019孔子網(wǎng)里的名師公開(kāi)課，分別是親子課和書(shū)法課，我從中學(xué)到了許多新東西，也深有感觸。
首先看的是親子課，里面的老師詳細(xì)地分了幾個(gè)方面講了父母和孩子之間應(yīng)該怎樣正確相處，建立起良好的親子關(guān)系。首先老師說(shuō)的是父母的融洽對(duì)孩子的影響，其中有一句話我特別贊同:最好的父愛(ài)，其實(shí)就是愛(ài)媽媽。這句話也是我想起了我的爸爸媽媽，我還小的時(shí)候他們恩恩愛(ài)愛(ài)和和睦睦，我在那樣的環(huán)境下健康成長(zhǎng)，因?yàn)橛袗?ài)的環(huán)境，和和睦的相處方式讓我也變得學(xué)會(huì)用這樣的方式去愛(ài)每一個(gè)人。但后來(lái)隨著太陽(yáng)一次次地升起又落下，爸爸媽媽也會(huì)吵架，家庭糾紛讓每一個(gè)孩子難以承受，也摧殘了他們的心靈。所以，我很贊同老師的這句話，父母的融洽對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。還有就是物質(zhì)條件，雖然一定的物質(zhì)條件對(duì)孩子有影響，但我相信大部分人的成功都不是僅僅依靠父母提供的物質(zhì)條件，而是自己的努力。有句話是這樣說(shuō)的:三分天注定七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。最后一個(gè)讓我感觸很深的點(diǎn)是“隔代撫養(yǎng)有毒”這個(gè)話題。老師講了一個(gè)故事，有個(gè)經(jīng)常聽(tīng)他課的媽媽有一位女兒，有非常多的補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)班，其中有一個(gè)英語(yǔ)班。但是媽媽看她回家之后老師布置的英語(yǔ)作業(yè)例如唱首英文歌，背背單詞如此簡(jiǎn)單的作業(yè)從來(lái)都不做，于是媽媽跟她商量說(shuō)要不把英語(yǔ)班撤了，可是讓媽媽不思其解的是女兒態(tài)度很堅(jiān)決，絕對(duì)不撤。這位媽媽就問(wèn)老師，老師問(wèn)媽媽女兒是不是和爺爺奶奶住在一起，媽媽激動(dòng)地也就問(wèn)到:“你怎么知道？”所以這也就說(shuō)明了隔代撫養(yǎng)是有問(wèn)題的，因?yàn)檫@讓孩子和父母少了很多交流，沒(méi)有在一個(gè)良好的環(huán)境下成長(zhǎng)。
總得來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為就是父母和孩子之間的交流不能少，這是讓我們建立起良好的親子關(guān)系的重要基礎(chǔ)。
第二堂課是書(shū)法課。于老師講的也是非常好。因?yàn)樾W(xué)有學(xué)過(guò)兩年書(shū)法所以聽(tīng)完這堂課有了更深的感觸。于老師首先講到了一個(gè)問(wèn)題:書(shū)法離我們的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，飛速傳送的信息早已取代了古老的書(shū)信，紙質(zhì)閱讀的人也越來(lái)越少，每天看的都是天花亂墜的系統(tǒng)字體，作業(yè)等等也出現(xiàn)布置在網(wǎng)絡(luò)上的情況。而毛筆字離我們就更遠(yuǎn)了。所以說(shuō)這堂課也就是我們學(xué)習(xí)的目的。老師說(shuō)了兩個(gè)古代著名的書(shū)法家，分別是王羲之和顏真卿。王羲之的字有“入木三分”之說(shuō)，體現(xiàn)了他的字的剛勁，力道之強(qiáng)大。我很喜歡王羲之也是因?yàn)檫@個(gè)原因。他的《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書(shū)”，李世民也非常喜歡這部作品，據(jù)說(shuō)經(jīng)常把他的作品藏在袖子里，沒(méi)事就會(huì)拿出來(lái)看看，可見(jiàn)其有多么喜愛(ài)。《蘭亭集序》的格調(diào)是出了名的，劉勰的《文心雕龍》里就說(shuō)了:“書(shū)者舒也”。還有就是于老師說(shuō)的一句很精辟的話:“觀其字相見(jiàn)其人。”也就是我們應(yīng)該做到“自如其人”。我看了下毛主席的字，往深里看實(shí)際上可以看出他是一個(gè)怎樣的人，雄渾剛勁帶著偉大的氣勢(shì)。這也讓我感覺(jué)到字對(duì)人的影響。它似乎就代表著一個(gè)人的人品，性格。我們也會(huì)經(jīng)常問(wèn):“我們讀書(shū)是為了什么？”有人說(shuō)，為了美好的未來(lái)，為了錢，為了讓別人瞧得起我。
于老師說(shuō):“讀書(shū)是為了引歸自身。”精辟又易懂。
課堂后半部分講了與寫(xiě)字相關(guān)的內(nèi)容，我想，每一個(gè)字，一撇一捺，都凝聚著擁有無(wú)限魅力的歷史。這也是我們中華名族的瑰寶，書(shū)法，我們要把它傳承下去！
（廣元市利州區(qū)嘉陵一中 2017級(jí)10班 馬玉亭）
編輯：解放
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