世界讀書日 | 我和《論語》的故事
來源：中國孔子網(wǎng)作者： 2024-04-23 22:50
春山綠意盎然間，書香滿溢情意綿。為引導大眾深入了解和感受中華經(jīng)典的魅力，在全社會營造熱愛閱讀、崇尚經(jīng)典的良好氛圍。值第29個“世界讀書日”來臨之際，“中華經(jīng)典傳習·《論語》讀寫接力大會（第二季）”也即將啟動。“中華經(jīng)典傳習·《論語》讀寫接力大會（第一季）”自2023年11月啟動以來，共舉辦5期，收到近千件打卡作品，累計參與超3萬人次，引發(fā)全網(wǎng)廣大傳統(tǒng)文化愛好者讀寫《論語》的熱潮。世界讀書日，讓我們通過一個個“我和《論語》的故事”，共同探尋中華經(jīng)典的雋永之美。
孫培原
國際級運動健將、國家級教練，連續(xù)奪得三屆亞運會冠軍，三屆世錦賽冠軍、武術(shù)大滿貫得主
“武術(shù)是中華文化的載體，越來越受到大家的重視和歡迎，通過誦讀《論語》，能讓我們更好地了解中華文化，幫助我們在重要的公開活動和國際賽事中展示好傳播好武術(shù)精神、中國精神。”
——孫培原
侯博奇 公務(wù)員
“從人盡皆知的‘三人行，必有我?guī)熝伞健啦恍校髓醺∮诤＃瑥奈艺撸溆膳c’，透過那一個個‘子曰’，讓我真切地感受到了兩千多年前孔子的有教無類、因材施教，以及不同弟子的鮮明個性，通過讀《論語》我與孔子更親近了。”
——侯博奇
李永吉 高級教師
“作為一名從業(yè)34年的教師，初識《論語》只是在課堂上，通讀《論語》卻是從五年前，在愛人的誦讀感染下開始的。這幾年通過參加孔子學堂培訓班、鄉(xiāng)村儒學培訓班等活動，我與《論語》的情節(jié)越來越深厚，尤其是參加《論語》讀寫接力大會，讓我真正伏下身來，和同事們一起，每天邊讀邊寫，遇到讀不通的句子，就查資料，遇到與自己理解不一致的地方，就請教身邊的老師，在活動中切實深入、細致的學習，越來越發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化之美。”
——李永吉
王鳳云 退休幼師
“2017年春節(jié)時，去朋友家串門接觸到傳統(tǒng)文化，從此我開始誦讀經(jīng)典，與傳統(tǒng)文化結(jié)下了深厚的情結(jié)。這幾年我也一直和同修們堅持誦讀學習，還帶領(lǐng)著孩子們誦讀。我的兒子現(xiàn)在上九年級，《大學》《中庸》和《論語》的前十篇他在小學時就已經(jīng)會背誦了。這些經(jīng)典教我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚屛以谏钪惺质苡谩?/p>
——王鳳云
趙曰慈 學生
“我最初接觸《論語》是在傳統(tǒng)文化課堂上，雖能熟練背誦課文，但并不了解其中含義。自從參加了《論語》讀寫接力大會，我開始堅持每天讀1-2則，就這樣隨著時間的推移，我越來越喜歡《論語》，逐漸沉浸在其中。我誦讀著、體會著，也督促自己像孔子教導的那樣做著。”
——趙曰慈
閔靖栩、閔茂原 學生
“為提高我們的學習能力，我的老師要求我們每天晨讀都誦讀并解讀《論語》，現(xiàn)在已經(jīng)堅持了快2年。孔子強調(diào)‘仁者愛人’，這讓我時刻謹記在與他人相處時，要以仁愛之心對待他人，關(guān)心他人的需求和感受。在我的耳濡目染下，我的弟弟也養(yǎng)成了誦讀《論語》的習慣。我們共同參加了《論語》讀寫接力大會，這讓我的父母感到十分欣慰。”
——閔靖栩
牛鑫鶴 學生
“領(lǐng)我走進《論語》世界的是我的父親，從去年年中開始，誦讀《論語》成了我每天定時定點要做的事。《論語》讀寫接力大會更是讓我保持每天堅持誦讀《論語》的熱情。通過4個多月的時間，我通過視頻打卡、書寫打卡和龍年祝福打卡的方式參與其中，因此，我還參與了首屆山東省儒家經(jīng)典跨語言誦讀大賽，并獲得了市賽的二等獎和總決賽的三等獎，這更讓我懂得了當堅持成為一種習慣，是一生中寶貴的財富。”
——牛鑫鶴
一位圣哲，萬世師表；一部《論語》，千古流芳。
中國人的仁德智慧，兩千年的風骨性格，在孔夫子身上得到了最好的詮釋，在《論語》中得到了最好的注解。讓我們共同加入“中華經(jīng)典傳習·《論語》讀寫接力大會（第二季）”，日讀《論語》，浸潤生命，汲取心靈力量，感悟圣賢智慧，共同回歸中國人共有的精神故鄉(xiāng)！
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編輯：翟凌宇
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